Мы говорим: «Дети — наше будущее». И часто делаем из этого вывод, что несмышленышам надо передать свой бесценный опыт и научить тем истинам, которые нам открылись в течение жизни и которые мы в себе очень ценим. Но стоит ли?
Я иногда слышу от родителей: «Хоть свою голову им подставляй». Бунтуют дети, находят авторитетов в своей среде. Что ж они, не понимают, что мы им хорошего хотим, неужели друзья им дороже родителей?! Нет, не дороже. Как бы много времени они ни проводили в своих компаниях, им жизненно необходим авторитет взрослого. Мир родителей остается с нами как часть нашей личности. Так будет и с детьми. Но они — жители другого мира, с другой культурой, речью. Они меняют будущее. Их задача — создать образ себя, свою Личность, если получится. Порой это выглядит как дух противоречия. Но им нужно прожить свою жизнь, а не нашу. Наши мерки им не подходят.
Подростки категоричны. Это потому, что они хотят найти Справедливость, делят мир на белое и черное. А мы не замечаем конформизм, цинизм и ложь взрослого мира. Это просто наша адаптация, это так естественно… для нас, но не для детей, которые слышат декларации добра и видят двойные стандарты. Они жаждут понять, что их ждет в будущем, но взрослые противоречат сами себе. И тогда дети грубят, мстят учителям или родителям, слабо понимая мотивы.
Они проверяют свою востребованность в любви и дружбе. И здесь происходят настоящие трагедии, не всегда видимые миру
Потеря друга, например, или, как они говорят, «предательство», а нам кажется — ну перетасовались компании, что ж такого. Я знала маму, которая диктовала дочери вечером, что сказать в школе друзьям. Разумеется, это никогда не подходило. Взрослые слова только раздражали одноклассников. Они это сразу замечают.
Часто родители требуют не только хороших оценок, они воспитывают «идеальных» людей: все недостатки подлежат жестокому искоренению. Такие родители искренни: они так же относятся к себе! Но, не сознавая того, требуют, чтобы их дети отказались от части себя.
А ведь наши негативные эмоции и качества появились не просто так. Злость, зависть, лень, умение манипулировать — когда-то мы все это применили, чтобы постоять за себя, выйти из тяжелой ситуации. Я прошу родителей вспомнить случаи, когда все эти чувства и поступки им помогли. Это трудное упражнение, оно требует предельной искренности с собой. Не хочется вспоминать то, что хочется забыть. Но нам надо себя любить такими, какие мы есть, а не идеальными. Тогда мы позволим детям не быть идеальными. Позволим им строить свое будущее.
http://www.psychologies.ru/standpoint/pozvolte-detyam-ne-byit-idealnyimi/
